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- 成長(zhǎng)GPS藝術(shù)教育希望行再次發(fā)力:江北區(qū)音樂(lè)教師公益培訓(xùn)
- 進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)-原文件
- 進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),各地均在探索
- 中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)率有關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)出倡議書(shū)
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公益培訓(xùn)
重慶市流行音樂(lè)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展藝術(shù)教育希望行--師資提高公益培訓(xùn)
1月27日,由重慶市流行音樂(lè)協(xié)會(huì)組織開(kāi)展的“藝術(shù)教育希望行--中小學(xué)音樂(lè)課堂樂(lè)器師資提高公益培訓(xùn)”活動(dòng)在重慶市流行音樂(lè)協(xié)會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)中心舉行,來(lái)自市內(nèi)中小學(xué)的近20位曾參加過(guò)初級(jí)培訓(xùn)的音樂(lè)教師參加了這次培訓(xùn)。
本次活動(dòng)得到了重慶市教育科學(xué)院培訓(xùn)中心的大力支持,活動(dòng)特邀重慶郵電大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院教師、影視音樂(lè)教研室主任丁波副教授等專家為參訓(xùn)教師進(jìn)行小樂(lè)器尤克里里的專項(xiàng)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖只有一天,主要針對(duì)中小學(xué)音樂(lè)課堂樂(lè)器(尤克里里)的演奏、教學(xué)方法及技能技巧等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。老師們紛紛表示收獲頗豐,不但學(xué)會(huì)了基本的演奏更是學(xué)到了高水平的器樂(lè)教學(xué)方法,相信為以后的音樂(lè)課堂會(huì)增添不少的樂(lè)趣及色彩,老師們都說(shuō):玩轉(zhuǎn)音樂(lè)、樂(lè)動(dòng)課堂。
學(xué)員正在參加培訓(xùn)重慶市流行音樂(lè)協(xié)會(huì)供圖
學(xué)員合影重慶市流行音樂(lè)協(xié)會(huì)供圖
作為此項(xiàng)公益活動(dòng)的發(fā)起者之一,重慶市流行音樂(lè)協(xié)會(huì)主席、著名作曲家周亞輝也親臨現(xiàn)場(chǎng)為老師們分享:協(xié)會(huì)今后會(huì)加大力度推進(jìn)公益藝術(shù)教育的力度,為重慶的中小學(xué)的藝術(shù)教育多作努力!據(jù)發(fā)起人、主講老師丁波介紹,隨著人們對(duì)音樂(lè)教學(xué)的重視,中小學(xué)課堂樂(lè)器的開(kāi)展與使用問(wèn)題也逐漸受到關(guān)注,但目前樂(lè)器課堂還存在諸多困難,師資問(wèn)題是最大的瓶頸?!拔覀兙褪菫榱私鉀Q師資問(wèn)題,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)師資而倡導(dǎo)發(fā)起對(duì)音樂(lè)教師的公益培訓(xùn),希望能有更多的單位或個(gè)人參與到‘藝術(shù)教育希望行’活動(dòng)中來(lái),以能彌補(bǔ)中小學(xué)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)教育的缺失!”
據(jù)了解,“成長(zhǎng)GPS-藝術(shù)教育希望行”旨在搭建一個(gè)音樂(lè)公益資源對(duì)接平臺(tái),整合各方資源,致力于資助和改善當(dāng)代青少年音樂(lè)教育條件,提供音樂(lè)公益項(xiàng)目的資源整合服務(wù),以尤克里里樂(lè)器為載體,推動(dòng)音樂(lè)公益及平民音樂(lè)教育的發(fā)展。
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2020-01-15
成長(zhǎng)GPS再發(fā)力:藝術(shù)教育希望行師資提高培訓(xùn)
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2019-11-25
巴南區(qū)師資公益培訓(xùn)成果展示
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2019-11-25
巴南區(qū)中小學(xué)課堂樂(lè)器尤克里里師資公益培訓(xùn)
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2019-11-19
巴南區(qū)中小學(xué)課堂樂(lè)器尤克里里師資公益培訓(xùn)