誰來拯救你，民營藝培行業(yè)？

一月份工資照發(fā)，二月份和員工協(xié)商，發(fā)了協(xié)商之后的工資，三月份繼續(xù)，但是現(xiàn)在是四月份了，大家都在等復(fù)工，看來還是望眼欲穿，四月份估計還是無法開課”。藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)是第三產(chǎn)業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)，屬于食物鏈的最底端，關(guān)注這個產(chǎn)業(yè)的研究者、政策都比較少，但是壓力是實(shí)實(shí)在在的。

素質(zhì)培訓(xùn)行業(yè)有連鎖的，有單店的，有家庭工作室的，各自的情況都不好過。有一個機(jī)構(gòu)，他們有多個校區(qū)，維持幾個校區(qū)的日常開支需要一筆不小的費(fèi)用：每個月光房租、物業(yè)費(fèi)就要將近40萬，其他開支，包括員工工資還需要70萬，作為一家民營企業(yè)，他們每個月固定費(fèi)用支出110萬！現(xiàn)在卻一分錢都沒有進(jìn)賬！

不管大、中、小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們都面臨著幾個月沒有收入，短期內(nèi)大家可以還承受資金緊張，但是不能一直承受這個狀態(tài)。4月份以來，免租金的也不免了，私人物業(yè)更不可能減租，該交房租的，房東也來催了。每天一睜眼就幾千或幾萬就出去了，藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)老板個個心里都發(fā)慌，行業(yè)微信群里天天叫苦聲一遍，大家到底能撐多久？未知！

公立學(xué)校老師的工資是財政撥款，但是藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)的工資是要靠我們自己打拼，從市場上掙回來的，如果培訓(xùn)業(yè)不行了，每個老師都是一個家庭的支柱，老師失業(yè)了，后果會是什么？會不會給社會帶來負(fù)面的影響呢？已經(jīng)有琴行的老板在一些微信群里發(fā)帖轉(zhuǎn)讓琴行了，這后面都是藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)老板和老師的生死掙扎，怎么辦？怎么辦？怎么辦？！！

藝培行業(yè)機(jī)構(gòu)最難的時候還不是現(xiàn)在，市場的恐慌情緒可能會延續(xù)到下半年。孩子因為疫情耽誤的學(xué)習(xí)，以及不穩(wěn)定的情緒，都會影響家長對孩子上課外興趣班的決策，形勢遠(yuǎn)比大家想象的嚴(yán)峻得多！即便疫情結(jié)束可以開課了，興趣課也要給校本課讓路！校本課補(bǔ)課會占據(jù)孩子的大部分時間，家長只能選擇放棄興趣課程，招生不容易的機(jī)構(gòu)又將面臨一次生源流失，雪上加霜！現(xiàn)在已近有部分已付費(fèi)的家長要求退費(fèi)了！

那么，為什么就沒有人對藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的復(fù)工關(guān)注一下呢？全國各地的老師多次向有關(guān)部門咨詢，得到的回答都是：“我們沒有得到通知，再等等吧。“等到什么時候？”我們也不太清楚?！彼囆g(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像一個孤兒，無人問津，也沒人管它的生死！

其實(shí)，現(xiàn)在餐飲業(yè)已經(jīng)可以正常營業(yè)。餐飲業(yè)很慘，但只要開始營業(yè)就會有現(xiàn)金流，慢慢也可以熬下去。像肯德基、麥當(dāng)勞這樣的餐廳也開始允許兒童堂食了，只是進(jìn)門需要測體溫、做記錄，就可以了。

在這里強(qiáng)力呼吁有關(guān)部門允許藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在嚴(yán)格做好疾控措施的情況下有序復(fù)工，為什么餐飲業(yè)這種直接和食品打交道的都可以復(fù)工，培訓(xùn)業(yè)為什么不可以復(fù)工？有沒有矯枉過正的問題？

有關(guān)部門可以要求藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有員工每個月各種嚴(yán)格的檢查，每天把檢查結(jié)果公示，讓家長放心；要求藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按科學(xué)規(guī)范對器材場地進(jìn)行消毒，通過監(jiān)控攝像頭授權(quán)家長在線或者現(xiàn)場監(jiān)督，同時在每個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)張貼疾控部門的二維碼以及電話，供家長投訴、舉報。所有人員進(jìn)入培訓(xùn)場地測體溫，做登記，全程攝像頭監(jiān)控。戴口罩，勤洗手。做足以上措施之后，集體課先不開，可以開展一對一教學(xué)，保持安全距離即可。

藝培行業(yè)老師的整體素質(zhì)還是比較高的，他們都是靠自己的一項技能養(yǎng)家糊口，非常不容易，沒有節(jié)假日、沒有寒暑假、沒有規(guī)律的上下班時間、沒有陪伴自己家人的時間，沒有編制內(nèi)老師的各種待遇，默默地承擔(dān)起下一代國人的素質(zhì)教育的責(zé)任，他們值得被尊重和保護(hù)！保護(hù)好他們，某種程度上就是為社會穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)，拜托相關(guān)部門認(rèn)真考慮這個問題！我們呼吁的目的只有一個，不要讓這個行業(yè)垮掉，他們關(guān)系很多人的飯碗，這些飯碗背后都是一些普通的家庭！行動起來，允許藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工，讓培訓(xùn)行業(yè)開啟自救模式吧，趁著它們還有一點(diǎn)自救的能力！

我們總結(jié)一套機(jī)構(gòu)自救方法，在這里與大家分享：